《环境与心理描写》
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1、书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的也不讲。
2、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
3、现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
4、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
5、一次犯罪不过污染了水流，而一次不公正的司法却污染了水源。
6、3月2日，特朗普表示，“疫苗很快就会问世。”
7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文
8、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。—— 佚名
9、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
10、还是那句话，做我喜欢做的事情我是不会觉得辛苦的。
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