《跳高的细节描写》
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1、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
2、四邻侵我我从伊，毕竟须思未有时。试上含光殿基望，秋风衰草正离离。——宋朝尚书杨玢
3、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
4、观钓颇逾垂钓趣，种花何问看花人。——叶圣陶
5、生子当如孙仲谋!
6、成功与不成功之间有时距离很短，只要后者再向前几步。
7、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
8、满盈者，不损何为?慎之!慎之! —— 朱舜水表达志向的座右铭
9、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼
10、只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒?
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