《淮南子人间古文字体》
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1、3月3日,他再次对治疗手段充满信心:“不仅有疫苗还有治疗对策,治疗对策也就是治疗药物的意思。“
2、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
3、当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,你肯珍惜我吗。——陈奕迅《当这地球没有花》
4、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
5、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
6、我毕生以诚信勤俭办教育公益,为社会服务。——《陈嘉庚遗教二十则》
7、要注意安全,希望坏人少一些,好人多些。
8、艺术之艺术,词藻之神采,以及文学之光华皆寓于纯朴之中。
9、出水芙蓉,光华夺目。曾几何时无复当初颜色?苍松翠柏,视似平常,而百年不谢也。
10、我坐着,观望世界上所有的忧患,所有的压迫和耻辱,看着,听着,一声不响。
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