《杜甫一身评价》
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1、多数，常是愚蠢和懦弱的政策的辩 护者，集合一百个愚夫，不能成为一个聪 明人，所以英武的决断，决不能从一百个懦夫中得到。
2、生活就是我的学校。
3、不 要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从指导者命令的服从心。让 他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派和异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。
4、如果我做好现在的工作，那么我就能有机会寻求更高的职位。
5、你来到这个世界上就是为了自由与幸福，而不是为别人的梦想奋斗。
6、人将会死，国家会建立亦会倾颓;但思想将永远长存。思想可承受的远大过死亡。
7、在这个世界上，公平是靠实力来争取的。
8、佛教的创立者释迦牟尼(佛陀)，是古代中印度迦毗罗卫国的释迦族人，他存在于西元前第一个千年的中期。此时商品贸易的繁荣促使了刹帝利阶层的崛起，构成阻碍的传统婆罗门教权威地位被削弱，思想界活跃着包括佛教在内的沙门思潮。
9、我建议你还是去打仗别去爱了。因为在战争里不是死便是活。但是在爱里，你既死不了也活不好。
10、我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。
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